El Animal Social por David Brooks (The Social Animal)

El Animal Social por David Brooks (The Social Animal)

Resumen corto: The Social Animal o en español El Animal Social nos explica la psicología del comportamiento de forma práctica a través de las vidas de dos personajes, Harold y Erica. Por David Brooks

El aprendizaje no es un proceso lineal

El proceso de aprendizaje no es tan directo como nos podría gustar, hay momentos en los que mejoramos a gran velocidad y aprendemos algo nuevo cada dia, y hay otros en los que tenemos que parar para entender mejor algún concepto o incluso retroceder para ver que se nos ha pasado

Esto hace que aprender requiera algo más que simplemente incorporar nueva información, y para explicarnos el proceso idóneo Brooks nos presenta la historia de Harold y su interés en la cultura griega.

En clase una de las profesoras de Harold le presenta una copia del libro El Camino de los Griegos, y al leerlo Harold se siente atraído por el contenido y las ideas. 

Esto nos muestra lo importante que es el interés en un campo, porque sera lo que nos permita dar el primer paso y seguid adelante cuando decidimos aprender algo

Tras ver que le gustaba la profesora le recomienda que lea mas libros sobre el tema y expanda su conocimiento, y al demostrar lo que ha aprendido la profesora le  elogio y esto le dio fuerzas y ganas de aprender mas sobre el tema.

El segundo factor importante es expandir nuestro conocimiento sobre el tema con distintas ramas del mismo, o fuentes, y tener una forma de sentirnos recompensados por nuestro esfuerzo, sea interna o externa. Esto nos servirá como motivacion

Para mejorar su comprensión y crear nuevas conexiones que habían sido difíciles en la primera lectura, la profesora le recomienda que resuma lo que ha aprendido y lo repase.

Si leemos algo varias veces podemos ver matices que no podríamos haber entendido la primera vez. Esto se debe a que tenemos nueva información gracias a que ya tenemos un contexto, mientras que la primera vez que lo leemos no tenemos contexto. 

Por último la profesora le pide que escriba notas con lo que ha aprendido y lo que piensa de ello.

El último paso es coger lo que hemos aprendido y sacarle partido. No basta con entender lo que hemos leído, hemos de ser capaces de sacarle partido y crear algo nuevo basado en nuestra perspectiva. Solo entonces podremos decir que hemos entendido la esencia del te...

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